一、專業前景

       本專業主要培養具備主要學習社會體育方面的基礎理論和基本知識，受到從事社會體育工作的基本訓練，掌握群眾體育活動組織管理、咨詢指導、經營開發和教學科研等方面的基本能力。

二、培養目標

       本專業培養德、智、體、美、勞全面發展的，具有綜合職業能力和技能，具有社會主義核心價值觀，具有良好職業素養，掌握健身器械使用方法、私教理論、健身俱樂部管理與營銷、運動康復等基本理論及基礎知識，具有利用運動器械指導運動的能力和利用專業理論知識開出運動處方的專門人才。

三、主要課程

        人體生理學、體育保健學、體育概論、社會體育測量方法、社會體育心理學、體育科研方法導論、社會調查理論方法等專業基礎課;中華養生學、體育經濟學、體育社會學、社會體育管理學、健身概論、市場營銷學、社區體育指導、學校體育學、運動訓練學等專業方向主干課;社會體育場館與管理、體育產業與經營管理、運動處方、社會體育競賽與編排、體育法規、運動保健按摩、健美運動、田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、武術、健美操、體育舞蹈、太極拳、網球、羽毛球、門球、游泳、棋牌知識、體育廣告等專業必修課。

       在校內外進行休閑娛樂體育項目的指導和組織工作實習、健身體育活動組織工作實習、休閑    體育服務崗位實習、專項技能培訓。

四、就業方向

        本專業學生職業領域主要是在體育健身場館、健身俱樂部、休閑會所、社區、運動訓練基地和保健康復場所、養老服務機構等部門從事與健身、保健應用相關的健身指導、健身服務、健康測定與評估以及相關的管理工作。

五、職業證書

      全國英語等級考試（CET）證書、全國計算機等級考試（NCRE）證書、普通話、機動車駕駛證、國際運動康復證書、專業少兒體適能教練證書、社會體育指導員(初級)、體育場地工、保健按摩師、營養配餐員、游泳救生員。

六、升學前景

       專科—體育服務與管理

       專科—休閑體育

       本科—社會體育

七、招生條件

        1、熱愛祖國、遵紀守法、舉止端莊，有志于從事應急救援行業事業的，具有較強的服務意識和良好的道德品質。

        2、五官端正，膚色好，面部和手、臂等裸露部位無明顯的疤痕。

        3、身體健康、體形勻稱，無明顯的“O”型、“X”型腿。

         4、口齒伶俐，中、英文發音準確，性格開朗、大方，心理素質好，富有合作精神。

上課時使用的健身器材

上課時使用的健身器材

上課時使用的健身器材

運動場

游泳池

籃球場

室內運動場館